Indraji MI, Amril M. Aplikasi Teori Fenomenologi Dan Hermeneutika Dalam Desain Kurikulum Pendidikan Agama Islam. al-fikrah [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Oct. 30];9(1):58-6. Available from: https://www.ejournal.alhamidiyah.ac.id/index.php/al-fikrah/article/view/473